新媒体视域下高校图书馆知识产权素养教育现状及策略研究

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知识产权素养教育作为高校图书馆知识产权信息服务的主要内容,对于激发师生的创新活力、推动高校高质量创新发展具有重要意义.新媒体为知识产权素养教育开辟了新的空间.通过文献调研、网络调查等方法,对我国高校图书馆的知识产权素养教育实践进行分析和总结,探讨当前服务中存在的问题,并针对如何有效利用新媒体发挥高校图书馆知识产权信息素养教育阵地作用提出了优化措施.
其他文献
随着数字阅读资源类型多元化发展,数字阅读平台不断拓宽延伸,推动着公共图书馆不断创新数字阅读服务方式.以河北省图书馆为例,对数字阅读体验空间建设的核心主题、设计特征、功能版块、服务活动、运营管理、创新等多方面进行阐述.并从制定长期设计规划、创新数字资源产品、加强人才队伍建设、拓宽社会合作模式、建立服务评价系统等方面对公共图书馆数字阅读空间建设提供参考.
期刊
图书馆负有提升公民环境素养的重任,可以面向绿色生活创建开展教育.文章探讨了图书馆面向绿色生活创建的环境素养教育目标,提出了推广绿色专题阅读资源、传播绿色生活知识、举办绿色生活讲座、开设绿色生活教育课程、辅助绿色生活实践等环境素养教育内容和契合各级政府组织要求、响应各级学会协会活动、融入用户日常生活需求、塑造服务品牌形象等环境素养教育实现途径.
阮氏五定律发表90年来,一直以其普适性指引着图书馆工作向前发展,但因其客观存在的时代局限,也需要我们在新的服务实践中更新对它的认识和理解.城市书房建设具有小快灵等特点,使其能够在馆舍去中心化、发挥资源效能、提升图书馆揭示性、关注特殊群体需求等方面发挥优势,成为践行阮氏五定律的新载体.与此同时,城市书房建设实践启示我们,“书”并不应仅局限于馆藏资源,科技已经成为图书馆这一有机体不可或缺的第四要素.
以韩国国立残疾人图书馆为对象,介绍其服务现状,归纳出该图书馆具有注重提供残疾人服务相关信息、服务内容丰富多元、招募志愿者以补充服务人员、重视读者需求的特点,提出我国应逐步完善残疾人服务实操指导、丰富残疾人服务内容并扩大宣传、加强服务人员队伍建设、重视残疾读者需求等.
法律和伦理问题贯穿于口述历史项目的 全过程.文章基于网络调研、文献分析以及E-mail咨询等,对美国开展了口述历史项目的 高校图书馆进行调查,从采集阶段、保管阶段和传播阶段三个方面分析其口述历史法律和伦理保护措施,总结其特色与经验,进而提出我国高校图书馆在开展口述历史资源建设和服务时要发挥行业协会的作用,建立口述历史法律与伦理规范,加强信息技术措施保障,尊重受访者意愿,注重受访者权益的保护,开展宣传和研究,增强法律与伦理意识和理念等.
期刊
期刊
虽然汉传佛乐“十方腔”系统的梵呗在国内保持统一性,但并不意味“十方腔”就是铁板一块,其中有的梵呗可能在传播过程中发生了地域流变.本文对我国江南、北方与西南三地个性化梵呗作形态分析,并将代表梵呗旋律同当地民间音乐进行对比,以证实这些梵呗受到了民间音乐影响而产生了变异.
太谷秧歌作为一种民间艺术,生于民间,长于民间,同民间习俗相互重叠、相互作用.自产生起,太谷秧歌便不断受到社会生活、节日风俗、经济文化等多方面的影响,其更新、发展也更多映射出太谷社会生活方方面面的民俗文化.《唤小姨》作为太谷秧歌的传统表演剧目之一,通俗接地气的唱词语言与简明灵活的调式旋律,都极大程度地吸纳了当地人民丰富的语言民俗、物质民俗和精神民俗,是太谷人民生活的艺术化体现,因而,民俗文化的承载与依托是太谷秧歌这一民族艺术的强大生命力的重要源泉.