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古诗是中国古代文学艺术的瑰宝,集音韵美、画面美、意境美、表达美于一体。小学语文教师就应该准确把握课程特点,以学段要求为基准,选择适合学生的教学内容,让学生了解中国优秀文化,学习优秀传统文化,传承优秀传统文化。
开发古诗教学资源,传承中华优秀传统文化
【摘 要】
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古诗是中国古代文学艺术的瑰宝,集音韵美、画面美、意境美、表达美于一体。小学语文教师就应该准确把握课程特点,以学段要求为基准,选择适合学生的教学内容,让学生了解中国优
【机 构】
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如皋市丁堰小学
【出 处】
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教育实践与研究(A)
【发表日期】
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2016年09期
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