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21世纪以来,随着全球化时代的到来,中国经济社会各方面迅猛发展,文化多样性的发展成为新世纪的主流,并将成为新时期文化发展的主题。国外发达国家的室内设计教学模式对中国传统元素的应用造成了冲击。在这种新形势下,高校室内设计教学在内容和方法上对西方世界存在不同程度的盲目模仿;在中国室内设计发展的过程中,对优秀的传统文化元素的应用也被轻视,这种情形较大地限制了国内高校室内设计教学的创新和改革。因此,本文进行了室内设计教学的中国传统文化应用分析。