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数据化时代发展下,高职英语写作教学受到了较大冲击和挑战。高职英语写作传统的教学方式,已逐渐不适应学生写作能力的培养。高校应该根据市场和学生的需要,对高职英语写作教学方法进行创新,提高学生英语写作自适应学习能力。本文通过对大数据下高职英语写作现状进行研究,提出英语写作自适应学习策略。
基于大数据的高职英语写作自适应学习研究
【摘 要】
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数据化时代发展下,高职英语写作教学受到了较大冲击和挑战。高职英语写作传统的教学方式,已逐渐不适应学生写作能力的培养。高校应该根据市场和学生的需要,对高职英语写作教
【机 构】
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岳阳职业技术学院;
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2017年17期
【基金项目】
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教育部职业院校外语类专业教学指导委员会一般课题“基于大数据的高职英语写作教学创新研究”(GZGZ5414-74)研究成果
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