朗读——语文教学的关键

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leesy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何培养学生的朗读能力,提高课堂效率呢?结合自己的教学实践,我认为可以从以下几个方面去做。
其他文献
南山底水文站是山西省一个小区域代表站,也是夏县、运城等地的防汛前哨,几年来,这个站在党的领导下,坚持政治挂帅,发挥了革命干劲,取得了显著的成绩,受到省、专、县及水利电
依据学生信息素养标准,美国信息素养测评工具(TRAILS)从学生信息获取能力、信息使用能力与信息道德伦理3个层面,基于科学测评学生信息素养的目的,凭借灵活多样的测评结构、统
山东胜利职业学院利用企业办学优势,积极开展校企合作,按照企业需要设置专业、课程开发和培训员工,合作创建并积极实施了“321”工程:校企合作进行实训基地、“双师”结构教学团
信贷市场中存在着严重的信息不对称,集团客户与商业银行之间、对同一集团客户放贷的商业银行之间均是不完全信息的博弈关系。本文正是基于这一视角来展开研究。集团客户信贷
我国加入WTO后教育服务贸易平台上的适度开放和《中外合作办学条例》的颁布与实施,推动了中外合作办学的更快发展。为实现我国高等职业教育站在全球人才发展战略的高度培养国
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield