从裂隙灯显微镜的教学过程谈应用型本科视光学专业技能的培养

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视光行业的快速发展对高技能复合型专业人才的需求不断增加,如何在教学中提高视光学专业技能是工科类视光教育研究的重要内容。从金陵科技学院工科类四年制视光材料与应用专业的裂隙灯显微镜的教学过程阐述应用型本科工科类视光专业技能的培养。
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