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数学是一门抽象又美丽的自然科学,它的精髓在于对人类智力的挑战。但很多学生认为数学枯燥无趣,干涩难懂,这是对数学的一种偏见。初中数学教师应正确引导学生的学习观,实现趣味性教学,让学生们爱上数学。
趣味化初中数学课堂的营造与构建
【摘 要】
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数学是一门抽象又美丽的自然科学,它的精髓在于对人类智力的挑战。但很多学生认为数学枯燥无趣,干涩难懂,这是对数学的一种偏见。初中数学教师应正确引导学生的学习观,实现趣
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2019年05期
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