重新定义教育:未来学习中心的形态构建与实践畅想r——朱永新教授专访

来源 :苏州大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxj13050621544
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未来学习中心是整合优秀教师和卓越课程后形成的人性化、自由化、多样化、定制化、个性化、终身化的学习共同体.朱永新教授在其新作《未来学校:重新定义教育》中提出“今天的学校会被未来学习中心取代”,并对未来学习中心的基本形态和实践路径进行了构想.未来学习中心坚持“有教无类”的教育理想以及“能者为师”的教师定位,采用教师引导、学生自组织管理的运作模式,使用尊重学生主体地位的教学方法,将学习评价交由“学分银行”等可以专门管理、授证并认证学习成果的组织机构来执行.在全球抗击新冠肺炎疫情的特殊时期,“国家网络云课堂”等云教学实践为推动现代学校制度改革积累了经验,也一定程度上佐证了未来学习中心构想的可行性和有效性.
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