试论教案的法律属性及使用权

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教案的著作权问题是个法律盲点,是教育界和法律界面临的崭新课题.本文认为教案的法律属性为一般职务作品,教案的著作权归教师享有但又受到学校的限制,教案的著作权和教案本的所有权是两个概念不能混为一谈.
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