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通过文献资料法、逻辑分析法、对比分析法等研究方法，对中日两国初中体育教学内容进行对比研究，认为中日两国各有自己的教学内容体系和特点。通过对比，提出对我国初中体育教学内容改革的建议。
中日初中体育课程教学内容设置的对比研究
【摘 要】
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通过文献资料法、逻辑分析法、对比分析法等研究方法，对中日两国初中体育教学内容进行对比研究，认为中日两国各有自己的教学内容体系和特点。通过对比，提出对我国初中体育教学内
【机 构】
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金陵科技学院
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2011年12期
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