我的儿子，总有一天你会迈入伴你六年的小学。去吧，勇敢地迈进去！
　　你瞧，这一幢幢挺立的教学楼就是你该去的地方，里面一间间宽敞的教室，你就在里头学习，你会遇见不同的老师。不要与老师开过分的玩笑，不要以这种开玩笑的方式在老师那儿刷存在感，这会令人反感。不要刻意去询问女性老师的年龄及其个人隐私，这会让老师觉得你不尊重她。你对老师的称呼可以改变，遇见教过自己的老师可直接喊老师的姓加“老师”;遇到没有教过自己的老师，也要亲切地喊“老师”。
　　遇到“突击测试”可千万别慌，你一定得实事求是地完成，别将聪明用错了地方。别在课堂上与老师争辩是非，哪怕你的证词强有力，也无法博得老师温馨的微笑，因为这样会使老师觉得很没面子。
　　课堂上你可以神游，毕竟窗外的花草，工地的噪音无法使人不分心。即使分心也不能过久，老师讲的重点还是要听。我知道这会很枯燥，但当你真的理解了某个知识点时，你会觉得很有收获。“一分耕耘，一分收获”，孩子请千万要记住啊！
　　你看这个小花园，在我小的时候，曾从三楼跑下，来一睹那儿的花草，也曾因此误了上课的时间，被老师喊起来站了十分钟。当你再去时，看一眼，還在，你就去玩，只别误了时辰，不在也就算了。里头没什么值得回忆的，不过是些树，是些花，是些草罢了，不用去为它的消失感到失落。
　　还有那操场。绿茵茵的球场，几个篮球框，几条跑道。还记得当年我在跑道上的英姿，球场上的风光。现在不知拆了没有，拆了也罢，不拆也罢，你只稍稍了解便是，不用追究个所以然。
　　这里的一切你都不用去怀念，你只需负责去接受，只用记得你的母亲，也就是我曾在这儿留下了美好的回忆，至于其他，你知道就行……
　　指导教师：赵芷琪