【摘 要】
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本文在探讨初中英语作文课及阅读课教学现状的基础上,分析了其中存在的问题,并以"阶梯法"为途径,探讨了初中英语作文课及阅读课的教学策略,对提高初中英语作文课及阅读课的教
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本文在探讨初中英语作文课及阅读课教学现状的基础上,分析了其中存在的问题,并以"阶梯法"为途径,探讨了初中英语作文课及阅读课的教学策略,对提高初中英语作文课及阅读课的教学水平具有一定的参考价值。
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