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高校民族传统体育教学是实现传承和保护少数民族传统体育文化的重要有效途径之一．运用有效教学理论与调查法对广西部分高校民族传统体育教学进行研究，分析了民族传统体育有效教学含义以及在实践民族传统体育有效教学所面临的困境，从注重学习体验和优化课堂授课方式等方面提出民族传统体育课程有效教学实施的策略，为高校民族传统体育教学提高效率、效益、效果提供有价值的参考．