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立足于教学实践,基于混合式学习模式,结合微课的特点,针对现有高中信息技术微课教学设计现状,选取了不同类型知识点进行微课设计并应用于教学实践,旨在为混合式学习下微课在高中信息技术课程中的应用研究提供参考与借鉴.
基于混合式学习的高中信息微课教学设计与应用研究
【摘 要】
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立足于教学实践,基于混合式学习模式,结合微课的特点,针对现有高中信息技术微课教学设计现状,选取了不同类型知识点进行微课设计并应用于教学实践,旨在为混合式学习下微课在
【机 构】
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安徽省肥西中学,安徽 肥西
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年24期
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