提高“形势与政策”课教学实效研究

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“形势与政策”课是高校德育的重要环节,深入思考和研究如何更好地开展“形势与政策”教学和课程建设,是当前高校德育工作贯彻落实科学发展观,加强思想政治教育,促进大学生成长成才的现实要求。本文分析了目前“形势与政策”课教学中的现状与存在问题,并提出了改进的对策与建议。
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