夏威夷地处太平洋中央，是东西文化汇集地，也是各类人种的汇集地，混血儿随处可见。也许正是因为大家的血融在一起，人与人之间特别平等；尤其是孩子与大人之间完全是平等关系，小孩子在这里得到了完全的自由。
　　在幼儿园的门口，孩子们在路上遇到每位老师时不是尊敬地立正喊“老师好”，而是很随意地摆摆手，对所有的老师都是直呼其名，就好像对待别的小朋友一样。
　　在夏威夷，成人是绝对不能强迫孩子做任何事情的，作为独立的个体，孩子有他自由的权利。当然，这种“自由”并不是没有“约束”的，而是一种在“规则”允许范围内的自，由。做一件事前，老师或家长会把规则向孩子讲明，在规则允许的范围内，孩子可以根据自己的意愿去做他喜欢做的任何事。
　　她向妙子的妈妈讲了这样两个例子：有一次，幼儿园老师要带孩子们去参观园里的厨房，进厨房前老师向他们提出要求——“不准动手”，并告诉他们这样做的原因。进厨房后孩子们就可以自由地参观和提问了，但如果有人企图触摸任何东西，老师和工作人员会立即制止他，并批评他违反了要求。
　　还有，在课堂上当老师或某个小朋友讲话时，其他任何人都不能插话，如果哪个孩子这样做了，老师会马上制止。如果犯了严重的错误，老师甚至会请你“暂时退出”。这样做的原因是为了让孩子明白，你做任何事情是你的自由，但你不可以影响到他人；如果你影响了别人，那你便没有自由了。
　　通过与这位家长交谈，妙子的妈妈懂得了孩子需要的“自由”和家长要给予孩子的“自由”是怎样一种真正的“自由”。