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随着科学技术的不断发展,社会竞争日渐激烈。在这个无处不充满竞争的社会中学习、生活和发展,必须拥有强大的创造能力。教学的目的就是为祖国的发展培养更加优秀的人才,从而推动社会的快速发展和进步。学生的创新意识和创造能力需要教师在教学中不断地引导和培养,因此,教师应通过一定的途径和策略,有针对性地培养学生的创造力。笔者在学校的科技种植基地美术教学中,利用科技大棚这一载体,通过写生创作,逐渐培养和提升学生的美术创造力,从而培养学生的创新意识。