【摘 要】
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组织学习既需要自身的“干中学”，也需要组织之间的“相互学”。在市场、技术和信息等不确定性因素奈件下，借助企业网络资源，企业势必会提高学习能力，进而增强企业适应环境能力，提
【基金项目】
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山东省软科学重点项目“山东省高新技术企业自主创新能力提升路径与对策研究”(批准号2007RKA043);山东省社会科学规划重点项目“加快胶东半岛制造业基地建设研究”(批准号07JDB024);山东省泰山学者专项经费资助
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组织学习既需要自身的“干中学”，也需要组织之间的“相互学”。在市场、技术和信息等不确定性因素奈件下，借助企业网络资源，企业势必会提高学习能力，进而增强企业适应环境能力，提高企业竞争力。基于上述逻辑，在回顾和总结前人研究成果的基础上，构建动态环境下企业网络与组织学习关系模型，即在市场、技术和信息的动态扰动下，企业网络的关系广度、关系嵌入、知识冗余和全球关系四个维度对组织学习的作用机理。
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