论文部分内容阅读
按照预防医学等专业特点开展微生物实验教学,培养出高质量不同专业医学人才,达到知识的传递与人才培养的方向和人才将来的去向相结合,在实验教学中充分体现以学生为主体,培养学生的能力,切实提高微生物学实验质量。
针对专业特点开展疾病预防等专业的微生物学实验教学
【摘 要】
：
按照预防医学等专业特点开展微生物实验教学,培养出高质量不同专业医学人才,达到知识的传递与人才培养的方向和人才将来的去向相结合,在实验教学中充分体现以学生为主体,培养
【机 构】
：
新疆医科大学基础医学院
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2011年9期
【基金项目】
：
新疆医科大学国家级实验教学示范中心项目（编号：201025）
其他文献
在信息技术环境下运用多媒体技术，可以创设问题情境，激发学习兴趣，引导学生主动探索，自主学习，从而切实提高数学课堂效益，培养了学生创新能力。 一、运用多媒体技术，创设问题情境，激发学生的学习动机 引导学生对数学具有良好的兴趣和动机，在数学学习中获得快乐和享受，是我们追求的目标。通过生活中的实际问题创设情境，能满足学生对外界新颖事物的心理需求，使学生感到好奇和兴奋，同时，利用生活中的实际例子，
《国家教育督导报告2005》指出：学校的理科实验、音乐、体育、美术、计算机等学科教学仪器设备配置水平，直接影响到课程教学质量的提高和学生基本技能的培养。教学仪器事业一直
目的研究河流底泥重金属镉污染对鳙鱼血细胞微核率的影响. 方法在含不同浓度Cd2+底泥环境下饲养鳙鱼,并分别于实验的15、25、35、45、55、65、75和85 d,每次每组随机取4尾鱼,
摘 要：概括介绍了“教学框架”的基本理论，分析了电工电子技术实验教学中学生评价体系现状和存在的问题，构建了电工电子技术实验教学框架，并重点阐述了学生实验评价体系的构建原则、评价要点、评价标准、权重和评价等级。相关研究内容对于深化学生评价体系创新和实验教学改革具有重要意义。 关键词：实验教学框架；电工电子技术实验；学生实验评价体系；实验教学改革 1987年，美国教育考试服务中心(ETS)启动
华中科技大学基础医学实验教学中心简介 华中科技大学基础医学实验教学中心成立于2001年,由形态学、机能学、细胞分子生物学中心实验室和学生科研平台组成。2006年被评为湖北省基础医学实验教学示范中心,2007年成为国家级实验教学示范中心建设单位。中心现有实验设备2528台(件),价值2858万元；实验室51间,实验室总面积6318m2。每年面向13个医学专业共约2000名本科生开设18门实验课程,
英语作为一门＂必修、必考＂科目,作为课堂教学内容可以说是由来已久。近年来,随着我国经济发展水平的迅猛提升,国际化程度的逐步提高,我们的家庭教育以及学校教育已经把外语学习
摘要：随着教学条件的改善，计算机在学校中得到广泛应用，然而，计算机设备抗雷电的能力差，极易遭受雷电的危害，为较好地维护机房设备的安全可靠运行，必须加强学校机房的防雷措施，最大限度地抑制雷击对机房设备的伤害。 关键词：学校机房；计算机设备；雷击防护 随着科学技术的发展，计算机和网络设备的广泛应用，计算机设备因其集成度高、工作电压低、运算速度快，其耐过电压、过电流和抗雷电电磁脉冲(Lightn
目的了解珠海市21世纪初珠海市中老年男性的生殖健康和服务需求状况.方法2000年11月～2002年6月期间,用整群抽样的方法选取珠海市区45岁以上男性共1 200名,通过问卷方式进行调
摘 要：传统的数字电路教学内容和方法已不适应当前创新型电子技术人才的培养。分析了当前数字电路实验教学中存在的问题，介绍了我院基于电子设计自动化技术的数字电路实验教学改革的做法，并对该教学改革的优势进行了总结。 关键词：数字电路实验教学；电子设计自动化；教学改革