礼仪是道德行为的重要标志之一，它能反映个体的知识和道德水平。国民的道德行为习惯标志着一个国家的文明程度，而儿童素质的提高与发展直接影响国民的整体素质和国际竞争力。文明礼仪及其习惯的养成，对儿童的终生发展有着十分重要的意义。一个好的坐姿、好的举止，对于孩子来说就是健康的生活习惯；良好的仪表也会让孩子容易得到周围朋友的好感，更容易被他人所接受，而获得良好的发展空间，孩子也会变得更有自信。礼仪不是一下子就能学会的东西，它是通过父母良好的言传身教，对孩子不断熏陶、渗透、强化而积累形成的。要想让孩子懂得文明礼仪，父母也必须具备相应的素质，因为您随时随地都在给孩子做礼仪示范。
　　儿童礼仪教育，宜早不宜迟，家长们是关键的教育者，不妨从现在开始就做足功课，做好孩子的第一个礼仪老师吧。今年的“六一”儿童节，给孩子们送上“学会优雅”的礼物。
　　日常生活礼仪
　　教孩子注意自己的仪表仪容。这是给人的第一印象，整洁的仪表得体的仪容，是良好修养的外在体现。这样，大家对宝贝的印象分就会直线上升啦。
　　进餐礼仪。孩子在进餐时的表现，很容易折射出他们的礼仪教养。父母要教会孩子在进餐时保持安静，姿势正确，不与人争抢食物，不随意交谈，不浪费食物。
　　尊老爱幼。称呼长辈用尊称，要在生活中体贴长辈，孝敬长辈。在家中要主动做些力所能及的事。学做落落大方的小主人，在有客来访的时候热情有礼地接待，懂得最基本的电话礼仪。
　　社会交往礼仪
　　教会孩子最基本的礼貌用语。您好，谢谢，再见，不客气，对不起。
　　让孩子学会与小伙伴的相处之道，懂得分享。认真倾听别人讲话，说话时看着对方的眼睛。
　　到别人家做客要事先约好并准时到达，不要乱摸乱碰。
　　公共场合礼仪
　　让孩子从小养成遵守交通规则的习惯，走路靠右行，不乱穿马路，不闯红灯，不随地吐痰，不边走边吃。
　　在公共场合该排队的时候，应该有序排队。
　　乘车时主动买票，先下后上，主动为老人让座。不推不挤，不大声喧哗，不追逐打闹。
　　在公共场合如图书馆、商场等遵守公共规则。不乱扔垃圾，不大喊大叫，不唱歌或做出其他使人心烦的行为，不损坏公物，要教育孩子注意公共社会规范，养成把果皮、果核、烟蒂以及其他垃圾扔进垃圾箱的习惯，需要处理痰、鼻涕的时候，应该用纸先包起来，再扔进垃圾箱。乘车时，要注意保持车内的整洁。如果制造了垃圾，要自觉装好扔进垃圾袋带走，不要扔到窗外。