论文部分内容阅读
随着经济全球化的不断推进,我国同国际社会的往来日益密切,因此为我国的国际交流提供人才血液的外语文化教育显得尤为重要。多媒体技术作为一种全新的信息传播技术能够实现信息形象及多向的传递。将多媒体技术作为一种辅助手段用于外语文化教学是现代教育的必然趋势,因此本文从多媒体技术的概念出发,研究了其基本特征并用对照实验的方法对多媒体技术在提高外语教学质量方面的效果进行了对比分析。