【摘 要】
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在信息科技发展飞腾的时代里,各式各样的教学方式出现在课堂上。在英语课堂上,特别是高校英语课堂上,微课教学模式频繁出现。简单来说就是通过现代科技,将该学科知识分点讲解
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在信息科技发展飞腾的时代里,各式各样的教学方式出现在课堂上。在英语课堂上,特别是高校英语课堂上,微课教学模式频繁出现。简单来说就是通过现代科技,将该学科知识分点讲解,然后经过视频的录制,后期加以处理,最后发布在网络上的一个成果。然而该种教学方法仍旧受到来自教育界上很多专家的争议,针对微课教学模式是否应该被采用的问题,该文通过微课教学模式的实践性质展开探讨。
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