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活动课程作为我国新课程改革的一个结构性突破，是新一轮基础教育课程对学校教育提出的一个新挑战，历经十年的风风雨雨磕磕绊绊，它已经成为了我国基础教育课程改革中一个新的生长点，为学校特色发展提供了新的思路与契机。多年来，我校在传承与创新学校文化过程中，深入挖掘深厚的历史文化，围绕个性教育特色学校建设，形成了“个性教育特色学校理念文化”系统，确立了“学而有异，和而不同”的办学理念，按照“科研兴校，特色办学”的思路，继承了“课内打基础，课外求发展，活动出人才”的优良传统，坚持了“健康向上，个性飞扬”的学生文化，围绕