【摘 要】
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边疆少数民族贫困大学生思想困境表现为：个人竞争与文化资本冲突、职业理想和就业选择之间的矛盾、专业知识和综合发展不统一、学校学习和校外生活之间不共谐等方面.为解决这
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边疆少数民族贫困大学生思想困境表现为：个人竞争与文化资本冲突、职业理想和就业选择之间的矛盾、专业知识和综合发展不统一、学校学习和校外生活之间不共谐等方面.为解决这些困境,需要高校加大资助力度,创造多元“助学”形式;创设民族文化生活空间,增强文化资本“力”;加强校外教育资源,构建校内外互补“合力”;改革“数量化”管理模式,确立“人本化”的教育实践观.
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