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近年来,随着新课程标准的不断实施与推进,大力倡导素质教育,在小学教育阶段,科学科学作为基本课程之一,主要培养学生善于发现和动手操作能力,实验教学是小学科学教学的重要组成部分,通过实验激发小学生热爱科学和善于探究的精神。本文主要针对如何提高小学科学实验教学的有效性进行分析探讨,并提出部分有效方法。