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学术资本主义对传统的大学教师的角色造成了冲突，主要体现在学者角色与创业者角色冲突、理想角色与现实角色冲突、知识的“认识论”角色与知识的“政治论”角色等方面，通过营造宽松的组织氛围，增强高校教师的角色意识和角色转换能力，重建大学教师的考评机制可以有效地缓解角色的冲突。
学术资本主义视域下高校教师角色冲突与调适
【摘 要】
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学术资本主义对传统的大学教师的角色造成了冲突，主要体现在学者角色与创业者角色冲突、理想角色与现实角色冲突、知识的“认识论”角色与知识的“政治论”角色等方面，通过营造
【机 构】
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武汉大学教育科学学院
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2015年8期
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