摘 要:班主任工作涉及层面广,因此在实际工作中要立足现实,做好实际工作,还要着眼未来,加强学习,加强研究与探索。班主任工作要做到虚实结合、管放并举和严宽相济;还要有高度的责任心、使命感,能运用科学的管理方法并持之以恒,工作就会越来越好。 关键词:班主任;工作;虚实 中图分类号:G625.1 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2008)10-0019-01 班级是学校的基础单位
摘 要:情感交流在教学中具有独特的功能。在课堂教学中,恰当运用情感因素,实现师生之间的情感沟通、情感交流,能有效提高教学效率。因此,在课堂教学中,要关注学生的情感问题,要实现与师生的情感交流。 关键词:课堂教学;情感培养;情感交流 中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2009)10-0036-03 数学课程标准中,把知识与技能、过程与方法、情感态度与价
科学的生态价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。植树造林,功在当代,利及千秋。本文就农d退耕还林中存在的问题及如何用科学发展观指导农村的植树造林,谈谈笔者的看法
摘 要:做中学科学是一种教育思想体系,在“做”中感受科学价值,深化科学知识,提升科学理念,探究科学创新,激发学习兴趣。 关键词:科学教育;科学知识;科学理念 中图分类号:G623.6 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2010)08-0049-02 科学教育历经了风风雨雨,在跨入了新千年之际,迎来了脱胎换骨的变化,以崭新的姿态大踏步走入了素质教育的行列。“实践出真知”,“实践
在英语教学中师生互动教学模式效果比较好。主要内容有课堂教学目标的确定、交际活动的设计、课堂语言的使用和情感策略的运用,这可以提高学生的英语学习积极性。