【摘 要】
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教学手段是指教师在教学活动中为达到让学生接受知识、形成技能、习得情趣、掌握学法的目的而采用的听、说、读、写、摸拟、演示、展示、要求等八种基本教学方式。根据教师所
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教学手段是指教师在教学活动中为达到让学生接受知识、形成技能、习得情趣、掌握学法的目的而采用的听、说、读、写、摸拟、演示、展示、要求等八种基本教学方式。根据教师所运用的八种基本教学方式可以把教学手段分为基本教学手段和辅助教学手段。在教育技术不断发展的今天 ,
Teaching means refers to the eight kinds of listening, speaking, reading, writing, simulation, demonstration, display, and requirement that teachers use to achieve the purpose of allowing students to receive knowledge, form skills, acquire tastes, and master learning methods. Basic teaching methods. According to the eight basic teaching methods used by teachers, teaching methods can be divided into basic teaching methods and auxiliary teaching methods. In the continuous development of educational technology,
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利用深度学习等图像处理技术对农作物进行病虫害图像识别的技术研究,是未来农业智能化发展的必然趋势。本研究概述国内外不同种类的农作物病虫害的图像识别应用技术的研究现状,对经典的图像处理、机器学习、深度学习等方法中存在的优缺点进行深入分析,提出采用生成对抗网络(generative adversarial networks,简称GAN)技术来扩充农作物病虫害数据库,并采用基于移动端APP的深度学习识别模
利用四端参数法建立了基于冰箱压缩机双层隔振系统的理论模型,得到了系统的力传递率规律,利用有限元法建立了双层隔振系统的仿真模型,通过模态分析及动态响应分析得到了系统的振
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妊娠晚期肝炎除具有一般病毒性肝炎的临床表现外,还有病情重、进展快及病死率高的特点。正常妇女患肝炎出现重症肝炎的比例为0.1%~1%,病死率为3.1%;而妊娠肝炎发生重症肝炎的比例为10
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