目的探究我国当前医师执业资格证考试具体的培养方法,能够很好地帮助学生提升中医执业医师的考试通过率,最终促使学生顺利就业。方法分别选取2016年1—6月与2017年1—6月在新疆医科大学附属中医医院进行实习的中医专业本科生及研究生各228名作为研究对象,2016年1月—6月实习学生未参加中医执业医师实践技能考试的培训(设为对照组),2017年1月—6月实习学生参加了中医执业医师实践技能考试的培训(设为观察组),对比两组学生的考试通过率与执证就业率。结果观察组学生针灸操作、单人徒手心肺复苏术、西医外科基本技能、西医体格检查考核的合格率分别为97.37%、83.33%、86.84%、88.60%。对照组学生的考试通过率与执证就业率分别为72.37%、58.33%,观察组分别为90.79%、86.84%,观察组均高于对照组,组间对比,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论在实践教育教学过程中需要积极采取良好的方法进行培训,进而帮助学生更好地通过考试。