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【摘
小学数学主题拓展教学
【摘 要】
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【摘 要】 小学数学主题的拓展，不是要漫天撒网，而是要帮助学生多方面、全方位地理解和应用知识。因此，可以引导学生在数学知识的背景、如何产生、应用范围、本质核心等方面进行拓展学习。数学教师应以离学生起点最近的地方为突破口，关注学生的思维潜能，鼓励学生发散思维，使学生不仅能掌握数学知识，而且能理解数学知识的本质，具备知识的实际应用能力。 【关键词】 小学数学;主题拓展;实践;形式;策略 小学数学
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年10期
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