论文部分内容阅读
戏剧表演可以激活人脑前庭,加速脑皮层成熟,促进情绪管理和控制.因此,在小学数学教学中融入戏剧元素不仅可以使学生集中注意力,还能够发展阅读、表达、表现等多种能力.本文基于小学数学课程与教学戏剧化的概念和分类,对小学数学教学的戏剧化可行性进行阐述,并从正式戏剧化和非正式戏剧化两个维度进行简要介绍.
小学数学教学的戏剧化
【摘 要】
：
戏剧表演可以激活人脑前庭,加速脑皮层成熟,促进情绪管理和控制.因此,在小学数学教学中融入戏剧元素不仅可以使学生集中注意力,还能够发展阅读、表达、表现等多种能力.本文基
【机 构】
：
江苏省南通市五里树小学;
【出 处】
：
数学大世界（中旬版）
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
新媒体给舆论引导带来了挑战,也带来了机遇。传统媒体借鉴网络媒体,“快”、“近”、“通”优势,挖掘自身的“准”、“深”、“答”特长,就能更好地发挥引导功能,使传统媒体
目的: 研究动物粪源大肠埃希菌对氟苯尼考的耐药性与耐药水平，了解氟苯尼考抗性基因在大肠埃希菌中的分布情况，并探究抗性基因相关可移动DNA元件的结构及其水平传播机制。同