【摘 要】
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在幼教工作中我们将文明礼貌作为幼儿心理教育的一项重要内容对幼儿进行培养教育。通过与同伴交往的亲身体验,使幼儿从心里感受到使用文明礼貌用语会让人受到欢迎,并能发自内
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在幼教工作中我们将文明礼貌作为幼儿心理教育的一项重要内容对幼儿进行培养教育。通过与同伴交往的亲身体验,使幼儿从心里感受到使用文明礼貌用语会让人受到欢迎,并能发自内心的去使用礼貌用语。因此作为教师、父母等与幼儿经常接触的人应起到表率作用,潜移默化地影响幼儿。家
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