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在我国出版业中,教育出版的转型成功与否与整个出版行业的发展有着密切关系,可见其占有的重要地位.对中小学教材起辅助作用的教辅图书属于特殊类图书类别,这类图书的出版环境和读者需求在随着新媒体时代的到来时也出现了一些变化.本文将从读者服务角度探究新媒体环境下教辅图书出版发展策略,旨在提升教辅图书出版工作适应性发展.