【摘 要】
:
一谈到新闻,人们不可避免的就会想到其客观性。但是新闻果真客观吗?对此,人们现在开始怀疑,因为新闻作者在写作过程中不可避免的会带有自身的情感因素,这样便可能导致新闻不客观
论文部分内容阅读
一谈到新闻,人们不可避免的就会想到其客观性。但是新闻果真客观吗?对此,人们现在开始怀疑,因为新闻作者在写作过程中不可避免的会带有自身的情感因素,这样便可能导致新闻不客观。对此,本文大胆提出了这样的假设,新闻是不客观的,新闻中存在大量的情感意义。为了证明这个假设,其关键就是找出新闻是如何表现出其主观性,换句话说,新闻中的情感意义是如何表达出来的。同时,根据新闻的类别,新闻包括新闻报道和新闻评论,为了使研究更加全面,本研究同时需弄清是否不同类别的新闻在情感意义的表达上会有所不同。
为了找出新闻中情感意义的表达方式,我们需解决以下几点:首先,新闻语篇中情感意义是通过表达情感的单词或词组的外显方式表达还是通过句子或段落的内显方式表达?其次,情感意义的表达是通过作者直接表达情感还是通过转述他人话语或者通过事件本身而间接的表达情感呢?最后,这些新闻中表达出情感意义反应了作者怎样的情感,是积极的还是消极的,是高兴/不高兴,安全/不安全还是满意/不满意?然而,新闻语篇中的这些以外显或内显的方式直接或间接表达作者情感的单词,句子,甚至是段落的情感资源,正是评价理论中情感系统的研究范畴。它是映射人们情感的框架,也是本文用来分析新闻语篇的理论基础。
为了探究情感意义表达的方式以及情感资源在两类新闻语篇(新闻报道和新闻评论)中种类的异同,同时为使语料更精准和更具可比性,本文选择第一财经日报一个月的经济新闻报道和新闻评论作为研究语料,本文将同时采取定性和定量分析来检测情感资源。结果表明,在新闻报道中,情感意义主要是通过事件本身情感的途径以内显的方式表达,而在新闻评论中,情感意义主要是通过作者情感的途径以内显的方式表达。同时,两类语篇的情感资源的主要类型都为不安全和不满意。
通过对比性研究,本文在从评价理论角度了解经济新闻方面起着重要的作用。通过分析实实在在的和具有代表性的新闻语篇,可以帮助人们清晰地认识到新闻的本质,同时提高人们赏析新闻的能力。本文希望可以为从评价理论角度分析的经济新闻语篇研究做出相应的贡献,而从这个角度分析的研究在国内还是相当匮乏。同时本文也希望可以为评价理论和情感系统在语篇中的应用做出相应的贡献。
其他文献
摘 要:随着当前经济社会的飞速发展,教学改革也在不断的深入,多媒体教学的应用使得教学效果得到了很大的提升。在今后,多媒体教学正在朝着纵深方向进步。在此背景之下,本文主要对大学英语课堂应用多媒体教学中出现的诸多问题进行了分析,并提出了解决问题的具体措施,希望能够产生积极的影响。 关键词:多媒体;英语;必要性;问题;措施 1前言 随着目前信息技术的飞速发展,多媒体技术及其应用正逐渐的受到了人们的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
迁移作为一个心理学术语,是指在学习过程中,已经掌握的知识和技能会对以后新知识的学习和新技能的形成产生一定的影响,它主要分为“正迁移”和“负迁移”两种。由于汉语语言
摘 要:本研究从过程写作法流程的分析入手,阐述写作教学过程经历触发、收集资料、草稿、评改和编辑五个阶段。评改作文是写作过程的核心阶段,教师反馈和同伴反馈都有利于提高学习者对习作内容的深入思考,写作教学中心环节重在培养学生评改作文的能力,在写作过程中提高学习者的语言认知能力。 关键词:过程写作法;评改;反馈 前言 写作训练是开拓学生创新思维的有效途径。过程写作法重视写作过程所有环节的全部学习
英语难学是许多农村学生发出的感叹。单词多,语法不好懂,学习单调乏味,是造成学生厌学的重要因素。由于学生的厌学心理,自然也导致教学效率低,尤其是身在乡村的学生,由于教学设备的相对落后,教师的教学方法缺乏创新,学生学习效率差劲的壮况就尤为突出。因此如何丰富英语课堂的教学内容,提高学生学习英语的兴趣,就成了英语教学中的当务之急。丰富教学内容、激发学生兴趣的途径主要有以下两个方面。 一.激发兴趣,借助教
摘 要: 学习动机在英语教学活动中起着重要的作用。本文以自我决定动机理论为依据,结合中职生英语学习的特点和多年英语教学实践, 探讨了如何激发和培养学生英语学习动机的策略,进而提高英语课堂教学效果。 关键词: 自我决定动机理论 中职 英语教学 一、引言 中职学生英语基础较差,上课听不懂,学习困难,无法与老师互动,因而对英语学习产生畏惧心理,甚至厌学。笔者将自我决定动机理论应用到中职英语教学中
作为万物生长的基础,土地是人类生存最重要的依靠.然而一种被称为“地球癌症”的顽疾却在很多地方肆虐.在这些地方,石头像恶魔一样吞噬着土地,挤压着人类的生存空间.为此,人
As an important second messenger, calcium is involved in plant cold stress response, including chilling(
计算机辅助教学正日益广泛地应用于高中英语教学之中。它以形声具备的特点,培养学生利用多媒体自主探究学习的方法、经验及心理,充分激发学生的主动意识和进取精神。这完全符