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在互联网环境下，网络已经成为当代大学生发布并接受信息的重要渠道。高职高专网络舆情对学生的思想行为产生了重大影响。网络舆情给高校思想政治工作带来了什么样的影响和挑战，如何运用网络舆情对高职高专学生进行正确引导，这些问题都已经成为高职院校思想政治工作中的的重要课题。本文在分析高校网络舆情的基础上，有针对性地提出了构建新时期高职高专网络舆情引导工作体系的方法和策略。