【摘 要】
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随着新一轮课程改革的进行,以追求学生的主体性发展的素质教育成为课程改革的重点.布鲁纳作为美国课程改革之父,他的结构主义教育思想对我国的课程改革有着积极的启示作用,本
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆市400715
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随着新一轮课程改革的进行,以追求学生的主体性发展的素质教育成为课程改革的重点.布鲁纳作为美国课程改革之父,他的结构主义教育思想对我国的课程改革有着积极的启示作用,本文从结构主义教育产生的背景、主要观点以及对我国的启示等方面来阐述,试图从中有所吸收和借鉴.
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