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学校的立德树人教育，关键要根据学生的年龄特点，找准切入点，探索适应学生的方式。随着未成年人思想道德建设的不断深入，学校未成年人思想道德教育，要以“发挥班级德育在立德树人实践中的特殊作用”为题，通过班级有效的组织，把学生吸引过来，调动起来，通过有组织的实践活动，以班级为平台，为学生铺就一条健康成长的阳光大道。