【摘 要】
：
目前基于生物特征的三因素认证方案受到广泛关注。2013年Yeh-Chen在分析2009年Fan-Lin方案后指出该方案可能遭受内部攻击、窃取验证攻击、修改攻击等。在分析Yeh-Chen方案后,指出该方案针对Fan-Lin缺陷分析欠妥的地方,并重新指出了Fan-Lin方案存在的问题:不能在客户端自由更新密钥;客户端不能检验密码正确与否;生物特征使用不当;方案整体效率不够高等缺点。同时提出一种基于安全
【机 构】
：
西南民族大学外国语学院,西南交通大学信号与信息处理四川省重点实验室,西南民族大学计算机科学与技术学院
【基金项目】
：
四川省科技支撑计划项目（2014GZ0006）,西南民族大学中央高校基本科研业务费支持项目（2014NZYQN47）.
论文部分内容阅读
目前基于生物特征的三因素认证方案受到广泛关注。2013年Yeh-Chen在分析2009年Fan-Lin方案后指出该方案可能遭受内部攻击、窃取验证攻击、修改攻击等。在分析Yeh-Chen方案后,指出该方案针对Fan-Lin缺陷分析欠妥的地方,并重新指出了Fan-Lin方案存在的问题:不能在客户端自由更新密钥;客户端不能检验密码正确与否;生物特征使用不当;方案整体效率不够高等缺点。同时提出一种基于安全概略的远程身份认证方案。通过分析可知该方案不但可以解决上述Fan-Lin方案存在的问题,且具有较高效率和
其他文献
摘 要：在小学体育的教学过程中为了更好的提高学生的体育学习质量，在教学的过程中可以利用信息化技术与体育教学内容的结合，从而更好的提高小学体育教学的质量。本文主要研究一下信息技术在小学体育教学中的实际应用。 关键词：信息技术;小学体育;实际应用 随着人们对小学体育教育的不断重视，在小学体育教学过程中为了有效的激发学生的体育锻炼兴趣，以及学生对体育学习的喜爱，在实际的教学过程中可以利用多媒体教学设
摘 要：英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，发展基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进能力思维的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。 关键词：阅读兴趣;阅读习惯;阅读方法;阅读能力 一、 研究的背景 《义务教育英语课程标准》明确提出的义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用
摘 要：文章以中西方绘画艺术中写意精神的对比分析为研究对象，首先对中国绘画艺术中的写意精神进行了阐述分析，随后介绍了西方绘画艺术中的写意精神，最后结合这两种不同的写意精神进行了对比分析以供参考。 关键词：中国绘画，西方绘画；写意精神 绘画艺术作为一项世界性的艺术，随着中西方历史文化变迁都得到了很好的传承与发展，但由于中西方文化、历史、语言的不同，因此在绘画艺术表现形式上也各有各的不同，中国绘画
摘 要：由于历史与社会知识具有人文性、综合性和实践性的特点，造成学生学习历史与社会学科的某些特殊的心理障碍。为此，历史与社会教师应努力探索、尝试各种教法，取得了良好的教学效果。情境复现教学就是帮助学生学好历史与社会的一条有效途径。本文结合教学实践谈情景复现法在历史与社会课堂教学中的应用。 关键词：历史与社会；情景复现法；应用 古代大教育家孔子曾经说：“知之者不如好之者，好之者不知乐之者。”说明
摘 要：化学是以实验为基础的学科，而绚丽多彩的化学实验更是我们激发学生兴趣的重要手段，尤其在初中，学生是初次接触化学，课堂的趣味性显得尤为重要。而巧用趣味化学实验，不仅可以激发学生学习兴趣，使学生产生好奇心与学习动机，而且可以提高学生学习效率，打造高效的化学课堂。因此，本文将结合多年教学经验，浅析在初中化学教学中，如何巧用趣味实验，打造高效课堂。 关键词：初中化学；趣味实验；高效课堂 新课改要
人民银行已经部署了从总行到分行及各地市中支的硬件视频会议平台,但各地市中支还没有把视频会议部署到所辖区县支行,一些重要工作会议内容的传达、地市工作会议、业务培训等
随着初中信息技术改革的步伐逐渐加快，教师教学中越来越重视对学生基本操作能力的培养。Ｅｘｃｅｌ属于一种计算机系统本身就带有的应用软件，操作性比较强，在各个方面应用比较广泛，是初中信
2010年9月9～12日,以＂融合创新、稳健经营＂为主题的第18届中国国际金融展（以下简称＂金融展＂）在京成功举办。中国人民银行党委委员、行长助理李东荣致开幕辞,保监会党委委员、副主席魏
摘 要：小学生正处于心智发展的起步阶段，在小学数学教学中注重对学生思维能力的培养，是实现新课改与素质教育的目标的重要条件之一，本文以小学数学课堂教学中学生思维能力培养的重要性入手，探讨在实际教学过程中教师可采取的有效策略，以期为当下小学数学教师培养学生思维能力提供相应的理论参考。 关键词：小学数学课堂教学；学生思维能力；培养策略 小学生的心智各方面正处于起步阶段，小学数学教师在教学活动中，不仅
发展绿色食品,不仅有利于提高人民生活质量,增进人民的身体健康,而且可以促进农业和农村经济结构战略性调整,全面提高农产品质量和效益,增加农民收入,是农业可持续发展的有效