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笔者认为,对英语长句明确教学与翻译教学的关系进行量化研究只是长句翻译教学研究的第一步,还需对学习者运用英语长句元认知知识指导学习翻译的过进行定性研究,才能帮助教师与学生提高英汉翻译教学的水平.本文对英语长句明确教学之于翻译教学的定性研究存在的问题做了必要的说明.
英语长句明确教学之于翻译教学定性研究的说明
【摘 要】
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笔者认为,对英语长句明确教学与翻译教学的关系进行量化研究只是长句翻译教学研究的第一步,还需对学习者运用英语长句元认知知识指导学习翻译的过进行定性研究,才能帮助教师
【机 构】
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湖北师范学院外语系
【出 处】
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社科纵横
【发表日期】
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2008年4期
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