【摘 要】
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我们强调大学美术教育应该重新拾回"工匠精神"绝不仅仅只是一句口号,"工匠精神"应该扎根在每一位师生的心里,能工巧匠的技能的实质,表现在敬业思想、精业作风和与时俱进的创
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我们强调大学美术教育应该重新拾回"工匠精神"绝不仅仅只是一句口号,"工匠精神"应该扎根在每一位师生的心里,能工巧匠的技能的实质,表现在敬业思想、精业作风和与时俱进的创新精神。艺术专业教育工匠精神的培育,应该是注重对前辈大师,对传统精华的学习与应用,美术教育应该培养学生动手能力及能工巧匠的文化内涵,不仅是技能技艺与专业知识本身,而是知识渗透生命后的行为素养与创新能力。
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