【摘 要】
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他在草场上躺下 他躺在一棵树下 就不愿意再动 而他希望着被苹果砸中 他睡着了很多次 也许还做一些 不得而知的梦 这个过程 是一只青苹果变红的过程 那只苹果为了准确地 砸中他的头 必须亲自从枝头滚落 途经草坪、泥土 和天空 它说 我也曾路过你的身体 只是你那时熟睡 并不知情
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他在草场上躺下
他躺在一棵树下
就不愿意再动
而他希望着被苹果砸中
他睡着了很多次
也许还做一些
不得而知的梦
这个过程
是一只青苹果变红的过程
那只苹果为了准确地
砸中他的头
必须亲自从枝头滚落
途经草坪、泥土
和天空
它说
我也曾路过你的身体
只是你那时熟睡
并不知情
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在秋的铁轨旁回望，眼前一片模糊。 谁的手轻轻一掀，整个秋就翻过去了。 冬日的月台，穿梭着无奈。 赶路的风悄然拂过， 一片雪花坠地的脆响， 溅起了一片哀愁。 鸟语般细碎， 惆怅如雨后江南。
1 不稀罕你会抽烟 班上每次上英语晚自习，总是很闹。英语老师是个年轻的女老师，对我们管得很松。有一次我正在埋头赶作业，忽然闻到一股烟味。抬头一看，旁边的男孩竟在抽烟。我靠，才初二呢。刚想告诉他现在是在上课，他却瞪我一眼，说，看什么，没看过抽烟啊。 我懒得去理他了。 2 谁是冷血动物 小学时班上同学一打架，立马一堆人上去劝。往往两个人还没有碰到对方，就被劝开了。 前
我去天边的时候 看见你在对我挥手 你站在高高的山头 张望我远去的孤舟 我去海边的时候 听见你给我的问候 你守在思念的源头 感应我心儿的颤抖 有一个词叫做朋友 总在黑夜的尽头 照亮我灰暗的双眸 有一种人叫做朋友 总在风雪的午后 紧握我冰冷的双手
印象最深刻的一场考试，在三毛的《雨季不再来》中。 怎么也忘不了那场让人没耐心的考试，窗外似乎永无止境地下着雨。烦躁的卡帕、爱吹牛的李日、忧郁的维欣……一一走出考场。他们似乎就是我们，那雨季里的考试似乎就是我们现在每周、每月、每年所经历的。这样的日子如此之漫长，长得就像三毛说的，“我们好似走了好久，我好似有生以来就如此长久地在大雨中走着，车站永远不会到了……” 从考试前紧张的准备，到铃响
段考结束后，我除了像以往那样要求学生写好总结之外，还要求他们写一份对班主任的建议书。 说是收集建议，其实是想看看学生写给老师的一些恭维话罢了，因为我觉得这段考考得太漂亮了，特别是本人教的语文。 就算平时对他们严了一点，我也不相信此时会有学生钻牛角尖，非要在鸡蛋里挑出骨头来。再说我对他们不赖啊！且不说每天陪他们一起晨跑，教他们课本上没有的新歌，给他们讲从来没有听过的故事；就凭我是他们的班主任，他
新年，在第一期的《少年文艺》上，看见了这首诗———《1999年冬天》。 第二天，我用蓝色的铅笔把它端端正正地抄在一张洁白的A4纸上。我写得很慢，每一个字轻轻地在纸上流淌开。写到最后一句———“但我不敢写下去怕忍不住会哭出声音来”，我的眼泪在一瞬间就那么轻易地落了下来。 我知道，我又想起1999年的冬天，1999年的点点滴滴。 1999年八月末，我在新的中学的分班名单上看见了自己的
一个清冽的早晨，空寂的花园里，我们一帮孩子自顾自地打游击。一个孩子尖锐的声音：“狗，那儿有一条狗！”花园小径上出现了两三点人影，脚底下有一团灰蒙蒙的小东西跑来跑去。孩子们的注意力立刻被吸引了过去，呼啦一下全蹲下来围着看那条小狗。 我从小就和别的孩子不一样，并没有去看那条小狗，却打量起它的主人来。那是个清瘦的男孩子，穿着蓝格子外套，凌乱的头发扫过眉眼，嘴唇已被冻得青紫。他愣愣地看着兴奋的孩子们
我是北方的孩子 村庄的孩子 我分辨不清路口明灭的是红灯 还是绿灯 可是我的视力好得很呢 我看得清地平线上最远的那棵树 树上的巢 和巢里飞起的喜鹊 我懂得播种的季节收获的季节 却不懂得为什么天桥上有乞讨的双手 我知道驴子和骡子的区别 却不知道为什么戴金链子的小狗 会跟着高跟鞋散步 我咬着手指头站在闹市中央 我听到汽车喇叭鸣唱的声音 吵吵闹闹的声音 我看到行色匆匆的男人
戴国智校长寄语： 新课程需要新理念，语文学科应当走在教学改革的前沿。写作是最能显示个性、最具有创造性的人类活动之一。倡导个性写作，就是要引导学生感悟人生，促进学生素养的全面提升。 瞧咱一家子 张 朵 我喜欢周杰伦，我爸崇拜腾格尔，我妈却说他们两个都是疯子。 我偏爱武侠片，我爸专看动物节目，我妈则是肥皂剧的忠实Fans。 …… 我真不明白，彼此之间这般难以调和的三个人，怎么会在
最快乐的事 莫过于发现一个宽宽的窗台 谁能穿过厚厚的窗帘 就能看见 星光 微笑 和 另一个沉默的世界 小小的屋子有一扇大大的窗 平平的窗台上可以躺一个雪人 谁能穿过冷冷的窗帘 就能遇见 魔法 童话 和 另一个快乐的世界