论文部分内容阅读
在英语阅读的教学中,打好基础是开展英语学习的第一步,因此在小学英语阅读教学中,教师要积极引导、正确把握方向.本文通过“引导学生学习兴趣,激发学生学习动力”“适应学生发展状态,整理学生阅读大纲”两个方面来开展小学英语阅读教学,提升学生阅读兴趣.
把握阅读之推动小学英语教学的策略探究
【摘 要】
：
在英语阅读的教学中,打好基础是开展英语学习的第一步,因此在小学英语阅读教学中,教师要积极引导、正确把握方向.本文通过“引导学生学习兴趣,激发学生学习动力”“适应学生
【机 构】
：
金湖县戴楼街道官塘小学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年47期
其他文献
摘 要：利用课前5分钟大声阅读训练，能帮助学生投入题目理解中，科学有效地提高学生的阅读审题能力。以此作为切入点和中心点，主要论述课前5分钟数学阅读的重要性以及当前存在的问题及应对措施，着重对如何更好地进行课前5分钟阅读训练进行说明，以期对现实中的小学数学教学工作有所助益。 关键词：课前5分钟;阅读审题能力;数学阅读朗读 现今，快乐学习、素质教育不再仅是核心素养下的要求，其已经逐渐成为教育