【摘 要】
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<正>《义务教育数学课程标准(2011版)》提出了"模型思想"这一概念。什么是模型思想?课标中虽然正式提出了模型思想的基本理念和作用,明确了模型思想的重要意义,但是对于教师
【机 构】
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北京市朝阳区教育研究中心,北京市朝阳区望京南湖东园小学
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<正>《义务教育数学课程标准(2011版)》提出了"模型思想"这一概念。什么是模型思想?课标中虽然正式提出了模型思想的基本理念和作用,明确了模型思想的重要意义,但是对于教师来说,要想真正把模型思想融入课堂,帮助学生在数学课堂中建立起"数学模型",却不是一件容易的事情。甚至有许多一线教师认为,在课堂中实施了"问题情境—建立模型—解释、应用与扩展"的模式就是在帮助学
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