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本文结合现有的高校人文社会科学评价体系和人文社会科学研究成果的评价现状．以学科“交叉、渗透、延伸、发展”的新理念为指导，将不同特色的理工类院校人文社会科学评价更科学地容纳到评价体系中．以评价体系作为高校人文社科发展的导向原则，以促进人文社科创新为目的。构建一个公平、科学、全面的理工类院校竞争力评价体系。