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台湾语文教科书对于语言知识的选用相对合理、科学和有效。价值取向上，强调语言知识的基础性和实用性；内容编排上，增强语言知识的显性化和层递化；项目设置上，突出语言知识的具体化和细致化；呈现方式上，注重语言知识的生活化和情境化，这对于我们有效选用语言知识，将是有益的借鉴与启示。
从台湾语文教科书看语言知识的有效选用
【摘 要】
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台湾语文教科书对于语言知识的选用相对合理、科学和有效。价值取向上，强调语言知识的基础性和实用性；内容编排上，增强语言知识的显性化和层递化；项目设置上，突出语言知识的具体化
【机 构】
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福建省连江县教师进修学校附属小学
【出 处】
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中小学教材教学
【发表日期】
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2017年1期
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