论文部分内容阅读
作为一名班主任老师,我们要给“双困生”毫无保留地真挚的爱,对其转化要充满信心,并辅之以巧妙的心思、办法和得力的措施.那么,“双困生”就一定会在“润物细无声”中转化过来.
爱心、信心、匠心--浅谈转化双困生的一点做法
【摘 要】
：
作为一名班主任老师,我们要给“双困生”毫无保留地真挚的爱,对其转化要充满信心,并辅之以巧妙的心思、办法和得力的措施.那么,“双困生”就一定会在“润物细无声”中转化过
【机 构】
：
新疆昌吉市第十小学 新疆 昌吉 831100
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年40期
其他文献
多媒体教学技术的广泛应用对于学生们的学习起到了极大的促进作用,我们教师应该在平时的教学中加强多媒体教学技术的应用,充分提高学生们的学习积极性,让学生们能够在有限的
近年来,多媒体技术以巨大的信息量、丰富多彩的表现形式、多方位的视听感受很快受到广大师生的青睐.本文通过对小学语文多媒体教学的特点、方式与创新思维概念的分析,在语文
作为高中生,学科核心素养是必备的基本品质.在新课程改革的背景下,要求学校发展学生的综合素质,用科学的方法和精神培养新一代的具有物理核心素养的高中生.高中物理核心素养
物理学概念学习是意义学习中最基本的类型,掌握物理学概念是学生学习物理学、了解生命现象及其活动规律、解决问题乃至进行创造的必要前提.在突出基本概念的教学时,以基本概
在政治教学中,要让学生可以将知识运用到生活实际中,通过独立分析与解决问题,以此来提高自身各方面的能力.因此,教师要正确运用案例教学法,以此来吸引学生的目光,激发学生的