【题目呈现】
　　倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲，他人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。
　　请以“倾听”为话题写一篇文章。要求同高考。
　　夏末初秋，还有那么一丝燥热裹在微风里，初秋的雨点已洒落下来，丝丝凉意。是不是感到有些烦闷了？呵，那么去听秋雨的声音吧。


　　着一身淡绿色的齐胸襦裙，撑一把墨绿色的油纸伞。任罗袜染上水痕，任清风漾起裙际。离开那喧嚣的城市，寻一处静谧无人的小园，静下心来，倾听天地间秋雨的清音。
　　听，那是雨打残荷的声音么？一如碎玉滑向翠盖，又如裂冰轻触珠盘。那清脆的音符在雨中上演的，是一曲轻渺的秋歌。再凝神细听，这小池微雨又宛若萦绕天边的潮汐，绵延不绝，盘旋不息，连缀成一片若隐若现的低吟。“留得残荷听雨声”，这话说得不错。
　　听，那芭蕉叶上窸窸窣窣的雨声，又是另一番情趣。蒲扇、贝叶一般的蕉叶上，清得发亮的雨珠一颗颗落下、溅碎。“芭蕉叶上潇潇雨，梦里犹闻碎玉声”。窗外，几株芭蕉，几丛修竹，几块顽石，也全都被雨淘洗着呢。檐下的雨也夹着风来了，拖着清韵悠长的尾巴划过，带着一丝秋的凉意。妙哉，斯雨！妙哉，斯音！
　　秋雨带来的不是一派荼靡绮绣，而是悠然的韵味。空气也洗濯一新，呼之有若空谷幽兰，带着几分秋的天高云淡。听秋雨的声音，不经意间，夏末燥热的心也淡泊宁静了许多。
　　秋雨的声音，就像禅家所说的“道”一样。秋雨的声音虽不可见、不可触，但上下四方便无不弥漫，这便是“无隐”。论小，花间、树梢、阶前、庭后，皆可听闻；论大，林间、谷中、湖畔、山顶，无处不在。一瞬间，它也充盈了你的心，正是“至理无辙痕，妙在日用中”。秋雨便是这样一种沁人心脾的状态。也许你听过很多次秋雨，却未必能体会到“无隐”。
　　朋友，你体会到了秋雨之音的奥妙吗？请你去倾听秋雨的声音，去感受宇宙间的超然与和谐吧。
　　点评
　　倾听秋雨，重点就是听与悟。小作者用丰富的想象和生动形象来表现，让读者如身临其境。多种感官的综合运用和听中悟道的交织，将哲理、禅趣融合在一起激发读者思考，也使文章显得深刻。
　　善于运用语言是本文的一大亮点，通读全文，既有引用恰当的诗句增添了文章的内涵，又有骈散错杂的语句，美词妙语信手拈来，显示了小作者的写作功力。
　　（荐评：英山一中王冉老师）