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以重庆第二师范学院为例,分析当前新建本科院校辅导员队伍建设存在的问题,提出组织建设、内涵建设、制度建设三个着力点,以期更好地加强新建本科院校辅导员队伍建设.
新建本科院校辅导员队伍建设探析——以重庆第二师范学院为例
【摘 要】
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以重庆第二师范学院为例,分析当前新建本科院校辅导员队伍建设存在的问题,提出组织建设、内涵建设、制度建设三个着力点,以期更好地加强新建本科院校辅导员队伍建设.
【机 构】
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重庆第二师范学院
【出 处】
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重庆第二师范学院学报
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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重庆市教育委员会2012年高校人文社会科学研究专题项目“新建本科院校辅导员队伍建设的现状与对策研究”阶段性成果,项目编号：12sksz64.
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