论文部分内容阅读
长期以来，幼儿园德育工作中忽视了本土传统文化的优势，低估了本土知识对幼儿的德育教育功效，造成幼儿本土意识、情感的缺乏。因此充分开发和运用岭南本土文化资源实施幼儿德育教育，必然会促进德育方法的改进，途径的完善，内容的丰富，形式的多样，引起幼儿的兴趣，调动幼儿的情感，收到德育的实效。
浅谈发掘岭南本土文化资源促进幼儿德育发展的探索
【摘 要】
：
长期以来，幼儿园德育工作中忽视了本土传统文化的优势，低估了本土知识对幼儿的德育教育功效，造成幼儿本土意识、情感的缺乏。因此充分开发和运用岭南本土文化资源实施幼儿德育教
【机 构】
：
广州市番禺区北城幼儿园 广东 广州 511400
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2015年8期
其他文献
文章的标题概括了课文的主要内容，理解文章的标题就表示掌握了课文的主旨内容。因此在写文章时，为了准确表达自己的思想，一定要拟好标题。在读写文章时，标题也应该是重点关注的内
以提高教师素质为目的的教师教育项目在全国乃至世界各地广泛开展。然而，教育界对于这些项目究竟能在多大程度上改善教师的教学实践仍持怀疑态度。有学者指出教师教育在改变教
在现阶段的数学教学中，数形结合是一种较为常见的教学方法，通过将抽象的数学语言与直观的图形联系在一起，使学生能够清晰、客观的认识相关问题，最终达到化难为简的目的。本文向分
开设学前教育专业的目的就是为幼儿园培养较为专业的一线教师，因此，学前教育专业对学生也有较高的要求，在人才培养上，需将实践教学体系的理论与实践相结合，从而培养出较为合格的专
本文通过分析目前普通高中英语课堂教学的现状，并结合我校2011年开始实行的“目标引领，自主探究，六环节教学法”课堂教学改革方法，提出了提高普通高中英语课堂教学的实效性的方法
探究式教学是指以探究为主的教学模式，近几年来探究式在教学中的应用更加广泛，初中生物教学中如何合理使用探究式教学一直是研究的难点问题，本文先简单分析探究式教学应用在初中
课堂提问与教学的关系，其价值远远不在于形式上的热闹。课堂提问是一门艺术，运用得好，能帮助学生走进新课程，从本质上提高学生的综合素质。对于一些学生普遍误解或混淆的问题，不是
摘要：语言的学习需要大量的语言输入。但由于受语言环境的限制当前小学生学英语时的语言输入量很少。阅读是提高学生的语言输入的重要途径之一。英文绘本是以图文共同讲述故事的读本，它作为儿童读本，是小学生学习英语的重要资源，对小学生的英语和英语学习有着深远的意义。本文以《小学英语课程标准》为指导，结合当前小学英语教学的实际，旨在探讨将英文绘本引入小学英语教学的意义。 关键词：英文绘本；小学英语；英语教学
做好实验教学可以培养学生的创新性，提高其实验能力。目前，小学科学实验教学中存在一些问题，教师必须在整个实验过程中积极进行相关指导，提高实验教学水平。