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探究既是基础教育课程改革倡导的主要教学方式之一,更是小学科学学科的主要教学方式。而教具特别是自制教具是小学科学探究的有利助手。自制教具能激发小学生科学探究的兴趣,增加探究的主动性;能丰富学生的探究体验,提高动手能力;能及时更新科学教具,开阔探究视野;能促进小学科学教师的专业发展。
论自制教具对小学科学探究教学的促进作用
【摘 要】
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探究既是基础教育课程改革倡导的主要教学方式之一,更是小学科学学科的主要教学方式。而教具特别是自制教具是小学科学探究的有利助手。自制教具能激发小学生科学探究的兴趣,
【机 构】
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辽宁省锦州市渤海大学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2015年12期
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